RicardaCampus
| Veranstaltung*: | Sprachpraxis I Spanisch: Fonética |
| Fachbereich: | Romanistik |
| Name des Dozenten: | María Isabel Murillo Wilstermann |
| Betreuungslehrkraft: | Hönig |
| Veranstaltungsort: | LS10 - R.15 |
| Veranstaltungszeit: | Di 16:15 - 17:45 |
| Plätze: | 2 |
| Beschreibung: | Inhalt Este curso está enmarcado en el ámbito de Sprachpraxis y como tal tiene un enfoque práctico. Partiendo de actividades de sensibilización revisaremos conceptos básicos para facilitar la comprensión y práctica de las normas de pronunciación. En la última parte del curso exploraremos los principales rasgos fonológicos propios de variedades del español de España y Latinoamérica. Objetivos Al finalizar el curso los participantes serán capaces de: describir el lugar de la pronunciación en el aula de E/LE. discutir y examinar creencias y mitos acerca de la pronunciación del español. examinar el concepto de pronunciación estándar del español. aplicar conceptos clave en el análisis de muestras de pronunciación. emplear terminología específica para describir sonidos consonánticos y vocálicos. contrastar el significado de las palabras según el cambio en la acentuación. aplicar las normas de acentuación en la pronunciación de las palabras. identificar fenómenos de la cadena de habla y su repercusión en la fluidez. examinar producciones orales de hablantes de las principales variedades geográficas en España y Latinoamérica y describir las características de dichas producciones empleando terminología específica. evaluar sus propias producciones orales e identificar aspectos que mejorar. Contenidos 1. Introducción 2. Conceptos y herramientas clave 3. Descripción y clasificación de las consonantes 4. Descripción y clasificación de las vocales 5. La producción del acento y cambios de significación de las palabras 6. Fenómenos de la cadena hablada 7. Principales variedades geográficas de la lengua española en España y Latinoamérica Metodología Trabajaremos con capítulos de libros, artículos especializados, así como con videos y materiales de la red. Emplearemos recursos digitales que nos permitan practicar sonidos y obtener feedback; por ejemplo, grabaciones en formato audio y video, las herramientas Flipgrid, Lyricstraining, Kahoot y Selbsttest en OLAT, así como videos instructivos en YouTube. Evaluación La evaluación consiste en un test escrito y una grabación en formato audio que deben ser entregados al final del curso. La fecha e instrucciones concretas estarán especificadas en el PDF de las sesiones del curso y en la carpeta de evaluación (OLAT). |
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Wahl dieses Projektes
Die Wahl ist im Zeitraum vom 19. September 2025 bis zum 26. September 2025 möglich!